为深入贯彻落实学校《推动新时代思想政治理论课高质量发展的规定》，进一步完善“四同”育人模式，扎实推进思政课教学改革创新，不断健全助教体系，有效提升师生“同学同研同行同讲”教研质量，学院继续设置院聘助教岗位。现将2023年秋季学期聘任研究生担任院聘助教的具体安排如下：
一、助教申请条件
（一）助教岗位面向学院非在职全日制硕士研究生和博士研究生（以后备师资计划研究生为主）。
（二）担任助教的研究生所学专业应与拟承担助教的课程相近，思想积极向上，工作认真负责，具有良好的组织、沟通和协作能力，能够熟练使用常用办公软件。
（三）在同一学期没有获得学校教务处选聘的助教岗位。
二、助教主要职责
院聘助教在工作中应以客观公正、质量为先、突出绩效为宗旨，在平均每周不超过8个小时的工作时间内，完成由设岗老师确定的具体工作内容。
（一）基础学科拔尖人才思政课实验班专项助教
针对基础学科拔尖人才思政课实验班设置专项助教。本学期为“思想道德与法治”课程和“中国近现代史纲要”课程。助教在学期内应承担教学改革任务、包括但不限于考勤签到、策划组织“四同”活动、过程性和阶段性考核等职责。实验班助教由学院和开课教研室统一设置，统一管理。
（二）其他课程院聘助教
主要分为协助设岗教师开展教学、面向学生参与“四同”教改两部分，具体要求有以下几项：
1.根据设岗教师的要求随堂听课，协助教师开展辅导答疑、组织课堂讨论、进行课堂演示等；
2.配合设岗老师组织学生进行分组研讨或指导分组课程作业，就课程内容难点、重点组织学生讨论、集体自习、集中答疑；
3.协同教师组织学生的实践教学环节，举行读书沙龙、小型辩论赛等多形式的参与式学习；
4.教学信息收集，协助设岗老师进行课堂观察、课堂设计、教学效果问卷调查等；
5.在设岗教师的指导下进行“四同”教改项目的设计方案等文字材料撰写；
6.设岗教师安排的其他有关助教任务。
三、助教选聘程序
（一）学院教师均可结合教学设计和“四同”教改任务，以集体或个人名义，依托本学期开设课程（含本科和研究生思政课、思政类通识选修课、学院专业课等），通过飞书扫码填写《yl12311线路检测助教岗位需求统计问卷》（https://nankai.feishu.cn/share/base/form/shrcnIRCuo2HMlGWaRSt6CfcPSh）向学院提出聘用院聘助教的岗位和数量，原则上每一个头的课程设置院聘助教岗位不超过2人。
（二）学院根据教师的申请编制《yl12311线路检测院聘助教岗位汇总表》（附件1）并发布选聘公告。
（三）学生对照《yl12311线路检测院聘助教岗位汇总表》中的助教岗位数量、职责等具体要求，结合自身情况自行联系设岗教师进行报名。
（四）设岗教师根据岗位要求、报名情况组织助教选拔，将本人设岗的选聘学生名单报学院备案后，由学院统一发布最终选聘结果，学院将组织获聘岗位的学生填写《yl12311线路检测院聘助教聘任登记表》（附件2），并通过学院网站主页等公布《yl12311线路检测院聘助教录用名单》（附件3）。
四、助教考核方式与激励政策
院聘助教以一个学期为单位进行聘任，一个聘期结束后，由学院新时代思想政治理论课改革创新研究中心组织考核。
1.考核方式：由设岗教师根据院聘助教工作情况给出定性评价和定量评价，鉴定结果分为“不合格”和“合格”两项。鉴定结果为“合格”的助教，可以根据助教工作内容，选择是否参加“四同”教改创新评优的环节。在“四同”教改创新评优环节中，根据修读设岗课程学生评价分数和由学院教学指导委员会组织的“优秀助教”评委会评价分数进行综合计算，按照赋分比重得出最终分数，最终分数即为“优秀助教”评选依据。
2.激励政策：所有基本工作情况鉴定结果为“合格”的助教可凭此认定“教学实习”资格。参与“四同”教改创新评优的助教中最终分数排名前30%的助教，获得“优秀助教”荣誉称号，并根据排名情况区分三个等级，发放一次性经费奖励。
3.基础学科拔尖人才思政课实验班专项助教考核和奖励办法另行通知，考核合格的，参照“伯苓班”标准支付工作津贴。
五、助教选聘的时间节点
1.请本学期拟设置助教岗位的老师，于2023年9月1日（周五）中午12点之前完成飞书问卷填写。
2.学院于9月4日（周一）前发布助教岗位需求汇总表，学生可就此联系设岗教师报名。
3.设岗教师或设岗教师委托学生于9月8日（周五）中午12点前将确定聘用的助教名单（附件3）报学院nkuszggcxzx@163.com，学院审核无误后于9月11日（周一）发布最终助教聘任名单。公布名单后视为院聘助教正式上岗工作。
马克思主义学院
思政课改革创新研究中心
2023年8月28日