我院徐曼教授在《思想教育研究》发表文章《数智时代网上思想道德教育分众化、精准化的价值、特质与实践进路》。文章认为，网上思想道德教育分众化、精准化作为数智时代网上思想道德教育的创新发展和动态演进，是以数智技术为基底，充分发挥数据、信息、技术的叠加效应，驱动网上思想道德教育将分众化、精准化理念全面融入价值目标、结构过程、运行模式和实践方式等各要素全流程，以生成数智赋能、融合发展的育人新形态的过程，彰显了政治性与科学性并存、人文性与技术性共生、系统性与规范性融合、开放性与创造性交织等鲜明特质，对于解决网上思想道德领域突出问题、推动思想政治教育高质量发展具有重要意义。要深入理解网上思想道德教育特点和规律，明确数智技术赋能育人过程的原则遵循，形构融“政策引领—主体参与—技术赋能—管理保障”于一体的实践方式，坚持以人为本、守正创新推动网上思想道德教育分众化实施、精准化运行。
